Was kann Bildungsmonitoring leisten? Wie sieht die Zukunft der Berichterstattung aus? Wer nutzt es eigentlich und vor allem: Mit welchem Ziel wird Bildungsmonitoring eingesetzt? Diesen Fragen widmet sich der fachliche Leiter des Bildungsbüros Nürnberg im Rahmen des Entwicklungsworkshops „Status Quo und neue Möglichkeiten der Bildungsberichterstattung".

Claudia Lohkamp ist Kommunalberaterin der Transferagentur für Großstädte und stellt im Interview unter anderem dar, wie Bildungsmonitoring funktionieren kann, aber wo auch die Grenzen im Bildungsmonitoring beginnen.