Beim zweiten Treffen der beiden Fachgruppen "Kommunales Bildungsmanagement" und "Kommunales Bildungsmonitoring" diskutierten Teilnehmende aus 15 Kommunen am 30. und 31. Mai die Relevanz und die Möglichkeiten einer Verzahnung beider Instrumente. Das Beispiel der Gastgeberstadt Mannheim zeigte auf, wie mithilfe eines bildungsbezogenen Berichtwesens eine datenbasierte Bildungsstrategie aufgebaut werden kann. Vor allem die Frage nach Wirkungen im Bildungsbereich geriet dabei immer wieder stark in den Fokus.

Hier gelangen Sie zur Dokumentation der beiden Tage.

Die Veranstaltung war Teil des Großstadtnetzwerks der Transferagenturen.