TRANSFER aktuell beschreibt, wie sich Landkreise und kreisfreie Städte auf den Weg zu einem datenbasierten kommunalen Bildungsmanagement gemacht und was sie dabei erreicht haben. Es zeigt sich, dass sowohl bei der Gestaltung des DKBM als auch bei der Verstetigung jede Kommune ihren eigenen Weg finden muss. Vier kommunale Praxisbeispiele zeigen, wie Verstetigung vor Ort bereits in Angriff genommen wurde. Im Interview erklärt zudem Wolfang Fändel, ein Experte für Kooperations- und Konfliktmanagement, welche Bedeutung Netzwerke für den Verstetigungsprozess von DKBM-Strukturen haben und wie man Netzwerke nachhaltig etablieren kann.