Datenbasiertes kommunales Bildungsmanagement ist das zentrale Thema der Arbeit der Transferinitiative. Es erhebt, sammelt und wertet eine Vielzahl von Daten aus, die – sinnvoll und systematisch aufgearbeitet – einen großen Teil zur Bildungsgerechtigkeit beitragen können. Zumindest aber kann es Bildungsungerechtigkeiten deutlich machen.

Dr. Martin Bauer-Stiasny blickt auf zehn Jahre Bildungsberichterstattung in Nürnberg zurück. Als fachliche Leitung im Bildungsbüro hat er bereits einige Berichte und somit auch Kennzahlen erarbeitet. Da sei die Forschungsarbeit auch Beziehungsarbeit. Denn die qualitative Arbeit der Erfassung der Daten – also die eigene Erhebung der Daten – bedeute ebenfalls Netzwerken. Die Zukunft der Bildungsberichterstattung sieht Dr. Bauer-Stiasny zudem durchaus online: „Wir wollen auf die bewährten Instrumente setzen, uns gleichzeitig auf neue Felder begeben.“ Dabei böten digitale Tools, wie sie jetzt immer mehr eingeführt werden, ein hohes Potenzial beim Austausch mit anderen Kommunen.

Das Interview ist im Rahmen des Entwicklungsworkshops „Status Quo und neue Möglichkeiten der Bildungsberichterstattung“ entstanden.
Sehen Sie das komplette Interview „10 Jahre Bildungsberichterstattung in Nürnberg“ in drei thematischen Teilen:

1. Rückblick

2. Blick in die Praxis

3. Ausblick

 

Besonders wichtig ist die klare Rollen- und Aufgabenklärung

Auch Claudia Lohkamp stellt im Interview als Kommunalberaterin der Transferagentur für Großstädte dar, wie Bildungsmonitoring funktionieren kann, aber wo auch die Grenzen im Bildungsmonitoring beginnen. So erheben viele Fachbereiche ihre eigenen Daten, was oft die Akzeptanz einer Installation von einem übergreifenden und zusätzlichen Bildungsmonitoring in Frage stellt und schwierig durchsetzbar macht. Ist es jedoch erst einmal etabliert, so ist die Stelle der Anbindung in der Verwaltung besonders relevant für den Erfolg und die Sichtbarkeit. Ebenso wichtig ist die klare Rollen- und Aufgabenklärung, die von der Führungskraft definiert werden muss.

Zudem verwehren Datenschutzbestimmungen oft die Zugänge zu relevanten Daten. Doch auch hier gilt: Je besser die verantwortliche Person vernetzt ist und je etablierter die Stelle der Monitorerin bzw. des Monitorers angesiedelt ist, desto höher ist die Wahrscheinlichkeit an Daten zu gelangen, die über die der amtlichen Statistik hinausgehen.

Das komplette Interview in zwei Teilen sehen Sie hier: